- Tujuan penelitian:
Mengetahui hubungan tingkat
pendidikan ibu dengan jenis pekerjaan yang dimiliki
a.
Variabel
independen à
tingkat pendidikan ibu
Variabel dependen à jenis
pekerjaan ibu
b.
Tingkat
pendidikan ibu à didik
Jenis pekerjaan ibu à kerja
c.
Didik à kategorik
Kerja à
kategorik
d. uji
→ uji beda proporsi. Makin tinggi tingkat pendidikan makin tinggi pekerjaan ibu. HO pengujian : tidak ada perbedaan
proporsi ibu yang memiliki perkejaan antara ibu yang tamat SD,SLTP,SLTA dan
Perguruan Tinggi.
e.
–
f.
Chi-Square
Tests
|
|||
|
Value
|
df
|
Asymp. Sig. (2-sided)
|
Pearson Chi-Square
|
5.637E3a
|
15
|
.000
|
Likelihood Ratio
|
5.110E3
|
15
|
.000
|
Linear-by-Linear Association
|
2.280E3
|
1
|
.000
|
N of Valid Cases
|
8065
|
|
|
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5.
The minimum expected count is 11,17.
|
|||
|
g. ada
perbedaan proporsi ibu yang memiliki pekerjaan antara ibu yang tamat SD,
SLTP,SLTA dan Perguruan Tinggi.
- Tujuan penelitian
Mengetahui hubungan tingkat
pendidikan Ibu
dengan kadar Hb ibu
a.
Var
independent à
tingkat pendidikan ibu
Var dependen à kadar
Hb ibu
b.
Tingkat
pendidikan ibuà didik
Kadar Hb ibu à Hb
c.
Didik à kategorik
Kadar Hb à
numerik
d.
Uji
annova à makin
tinggi tingkat pendidikan ibu makin tinggi pula kadar Hb ibu. HO à tidak ada perbedaan proporsi ibu yang berpendidikan SD,
SLTP, SMA dan Perguruan Tinggi dengan kadar Hb
e.
Uji
normality
Statistics
|
||
Kadar HB (g/dl)
|
|
|
N
|
Valid
|
8065
|
Missing
|
0
|
|
Mean
|
11.654
|
|
Median
|
12.000
|
|
Mode
|
12.0
|
|
Skewness
|
.143
|
|
Std. Error of Skewness
|
.027
|
è Data normal
f.
ANOVA
|
|||||
Kadar HB (g/dl)
|
|
|
|
|
|
|
Sum of Squares
|
df
|
Mean Square
|
F
|
Sig.
|
Between Groups
|
71.356
|
3
|
23.785
|
24.961
|
.000
|
Within Groups
|
7681.467
|
8061
|
.953
|
|
|
Total
|
7752.824
|
8064
|
|
|
|
g. ada
perbedaan proporsi ibu yang memiliki kadar Hb tinggi atau rendah antara ibu yang tamat SD, SLTP,SLTA dan
Perguruan Tinggi.
- Tujuan penelitian
Mengetahui hubungan tingkat
pendidikan dengan mendapat imunisasi TT saat pemeriksaan kehamilan pertama kali
a.
Var independent à tingkat pendidikan ibu
Var dependen à pernah atau tidaknya mendapat
imunisasi TT saat pemeriksaan pertama kali
b.
Tingkat pendidikan à didik
Pernah atau tidaknya mendapat TT à TT
c.
Didik à kategorik
TT à kategorik
d.
Uji chi square à makin tinggi tingkat pendidikan
ibu makin tinggi pula frekuensi pernah atau tidak pernahnya ibu mendapat
imunisasi TT saat pemeriksaan kehamilan pertama kali
e.
–
f.
Chi-Square
Tests
|
|||
|
Value
|
df
|
Asymp. Sig. (2-sided)
|
Pearson Chi-Square
|
17.333a
|
3
|
.001
|
Likelihood Ratio
|
17.426
|
3
|
.001
|
Linear-by-Linear Association
|
4.593
|
1
|
.032
|
N of Valid Cases
|
7668
|
|
|
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5.
The minimum expected count is 22,20.
|
g.
Ada perbedaan proporsi ibu yang mendapat imunisasi TT
pada pemeriksaan pertama kali antara ibu yang berpendidikan SD, SLTP, SMA dan
Perguruan Tinggi